Počítaly rovnice, řešily logické úlohy a procházely i otázky z minulých let. Přesto po prvním pokusu přijímaček hodně dětí dorazí domů s pocitem, že to byla katastrofa. Jak je povzbudit, když i rodičům na výsledku záleží a zklamání je může vykolejit?
Odbornice Lenka Felcmanová v takovém případě radí nejdříve se soustředit na vlastní emoce, aby rodičovské zklamání nerozbilo vztah s dítětem. „Měli bychom sebe i děti podpořit v přesvědčení, že selhání v přijímací zkoušce neznamená konec světa. Je také důležité dát dítěti najevo, že ho i přes špatný výsledek máme rádi, a ocenit, že se snažilo,“ popisuje předsedkyně organizace Society for all (SOFA) a dodává, že je dobré normalizovat neúspěch, se kterým se v životě dříve či později potká každý. „Důležité je, jak takovou zkušenost využijeme, zda nás oslabí nebo posílí. Obviňováním situaci stejně nezměníme, ale můžeme tím narušit vztah s dítětem,“ zdůrazňuje.
Pokud je zklamání rodiče velké, je podle Felcmanové v pořádku hledat podporu u jiného dospělého a své emoce ventilovat. Před dětmi by se ale rodiče měli držet spíše zpátky. „Dítě by z naší reakce určitě nemělo získat pocit, že nás zklamalo. Můžeme říct, že nás mrzí, že výsledek nedopadl tak, jak by bylo potřeba, ale že věříme tomu, že do toho dalo maximum,“ nabízí.
Víkend před druhým pokusem
Výsledky může velmi ovlivnit i to, jak se dítě cítí, jestli mělo dostatek odpočinku nebo třeba i snídani. „Dobré je dbát na dostatečný spánek, pohyb venku a kvalitní stravu. Čím nervóznější jsme, tím více máme tendenci jíst nezdravé pochutiny nebo pít energetické nápoje,“ upozorňuje Felcmanová.
Dohánění učení na poslední chvíli může být spíše ke škodě. Podle Felcmanové je ale ideální víkend mezi prvním a druhým termínem využít třeba k procházce. Ta působí nejen jako rozptýlení, ale umožňuje dítěti i sdílet obavy. „Dětem se snadněji mluví o tom, co prožívají, při chůzi vedle nás, než když sedíme tváří v tvář. Učení je dobré směřovat do jasně ohraničeného času a mimo něj tematizovat jiné věci, aby dítě nemělo pocit, že se celý jeho současný život točí kolem zkoušek,“ uvádí.
Znovu a lépe?
Mnoho dětí také může znalosti mít, ale ve stresové situaci se nedokáží dostat do klidu potřebného na přemýšlení. Pokud se dítě svěří, že tohle zažilo, nabízí SOFA jednoduché techniky, které můžou napodruhé pomoct. Stačí si je společně vyzkoušet.
Funguje například technika „nafukování balónku“. Dítě si uvnitř svého břicha představí balónek, který dechem nafukuje a vyfukuje. Kromě ní na svých stránkách SOFA doporučuje třeba tzv. „mouchu“, kdy krčením nosu dítě odhání pomyslnou mouchu, která se mu na něj posadila. Pomáhá třeba i opakované zatínání a uvolňování pěsti. Tyto relaxační techniky postupně zklidňují tělo, které následně vede i k uklidnění mysli a zmírnění stresu.
Neúspěch není konec světa
Felcmanová také rodiče motivuje k tomu, aby se nebáli s dětmi mluvit i o tom, co se stane, když v přijímačkách neuspějí ani napodruhé, a radí probrat možné náhradní varianty. „Důležité je dítěti dodávat ujištění, že vztah s rodiči výsledek přijímací zkoušky nezmění. Zároveň i podpořit důvěru dítěte ve vlastní schopnosti, zejména pokud je zvýšeně úzkostné. Rozhodně bychom se měli snažit nepřenášet na děti vlastní nervozitu z toho, jak výsledek přijímacího řízení dopadne,“ nabádá.
Ať už situace dopadne jakkoli, život tím nekončí, a může jít naopak o cennou zkušenost, která rodiče i dítě posune. „Děti se mohou naučit to, jak zvládnout neúspěch. Aby nevedl k pocitu méněcennosti, ale stal se zdrojem motivace. To je dovednost, která se v životě hodí každému. Pro nás rodiče může být užitečné naučit se provést dítě touto situací. Naučit se zvládnout vlastní emoce a poskytnout emoční podporu svému dítěti. To je ta nejlepší věc, kterou pro něj můžeme udělat“, uzavírá Felcmanová.
Kdy budou výsledky
Zadání a správná řešení budou mít žáci k dispozici už odpoledne v den zkoušek. Zveřejní je státní organizace Cermat, která zkoušky pořádá. Třeba otevřené úlohy ale budou kontrolovat nezávislí hodnotitelé a je možné získat body i za postup. Výsledky 1. kola přijímacího řízení se žáci dozví 15. května. Od 12. května budou mít společně s rodiči možnost zkontrolovat v systému DiPSy opravené archy a ověřit, jestli hodnotitel neudělal chybu v udílení bodů. Uchazeč může také využít právo na nahlédnutí do spisu, který dokumentuje hodnocení jeho výkonu. To je třeba udělat ještě před vyhlášením výsledků.
Do tří pracovních dnů po vyhlášení výsledků se pak proti nim dá odvolat, je ale potřeba přiložit odůvodnění, které vysvětlí, proč by se mělo rozhodnutí o nepřijetí přehodnotit. Odvolání je možné podat buď přes datovou schránku, nebo doporučeným dopisem.
